Di Luciano Pace. Già nel secolo scorso, Gilbert Keith Chesterton avvertiva che l’amore e la lotta non sono affatto due realtà contrapposte. Anzi! A suo dire: «Non si può amare qualcosa senza combattere per essa». Perciò stesso, rilevava che il più grande pericolo per il vivere umano sarebbe giunto da quei «filosofi di oggi» che […]
Questa settimana, durante una lezione di Religione Cattolica dedicata ad alcuni principi della Dottrina Sociale della Chiesa, uno studente mi ha domandato: “Profe, mi spiega perché io dovrei convincermi a diciotto anni che vale la pena pagare le tasse onestamente se il sabato sera, nei locali in cui bazzico come cameriere per racimolare qualche soldino, […]
Di seguito la videolezione della sesta serata della Scuola di Filosofia della Valle Sabbia tenutasi il 20 marzo 2024 presso la Biblioteca Comunale di Bione (Bs) e dedicata al tema “Criticismo. La ragione ha dei limiti invalicabili“. Alla serata, vissuta in un clima di dialogo, in cui ci sono stati anche ad alcuni scambi dialettici […]
Una scheda multimediale di presentazione del film “Non è mai troppo tardi“. La pellicola racconta la storia di amicizia fra due malati terminali che, stando insieme, si aiutano a vivere bene, dandosi gioia reciproca, negli ultimi giorni della loro vita. il film è allo stesso tempo commovente e divertente, realistico in merito alla sofferenza ed […]
Di Luciano Pace. Settimana scorsa ho vissuto una piacevole gita scolastica a Vienna. Davvero un’ottima gita: tutto si è svolto con serenità, rilassatezza e allegria. Ripensando a ciò che ho vissuto, mi domando se il suo senso stia in ciò che abbiamo visto e compiuto. Sono solo le esperienze che definiscono il senso di ciò […]
Di Luciano Pace. Questa sezione del blog mette a disposizione i materiali di studio e approfondimento da me preparati e collegati al Corso in preparazione ai Concorsi per gli IdRC organizzato dagli Uffici Scuola e per l’IRC delle Diocesi della Lombardia. 1. Personalismo, scuola e IRC Qui di seguito è possibile consultare le slide e […]
Un’infografica costruita come schema concettuale interattivoper presentare i tratti essenziali del monachesimo cristiano, così come è sorto dall’antichità e poi sviluppato nel Medioevo. L’infografica è stata elaborata durante un’UdA sul monachesimo, come sintesi di ciò che gli studenti hanno approfondito ed elaborato a loro volta sui loro quaderni di Religione Cattolica. È collegata al terzo […]
Una videolezione che invita a riflettere su quale sia la condizione per poter “vedere Dio”. Una delle difficoltà di molti studenti giovani, che è stata la difficoltà anche di molti fra coloro che si sono interrogati intorno alla fede in Dio, è la fatica di credere ad un Dio che non è oggetto d’esperienza sensoriale. […]
Una gamification dedicata ad alcuni affreschi della Cappella Sistina riguardanti i profeti dell’Antico Testamento biblico. Si tratta di un memory interattivo che può essere giocato con un qualsiasi device informatico. Particolarmente interessante da usare in aula con uno schermo touch o una LIM. Questa gamification è un mediatore didattico digitale impiegabile negli ultimi due anni […]
Un quiz multimedialededicato alla nascita e allo sviluppo del monachesimo cristiano, sia eremitico, sia cenobita. Il quiz è costruito con l’applicazione kahoot ed è stato elaborato per le classi seconde della Scuola Secondaria di II grado. È offerto come supporto d’apprendimento agli studenti rispetto alle indicazioni didattiche dell’IRC dell’area storico-fenomenologica. Può essere giocato sia per […]