Una videolezione dedicata all’errore e al suo significato. Dopo aver considerato il fastidio che si prova nel commettere errori e il senso di giudizio che si sperimenta quando qualcuno ce li fa notare (soprattutto a scuola), la lezione esplora quale sia il senso dell’errore nell’apprendimento, facendo riferimento in particolare alla filosofia di Karl Raiumund Popper. È presentata […]

Una videolezione dedicata al rapporto esistente fra la preghiera e lo studio. Si prende come riferimento la riflessione filosofica di Simone Weil suggerita nel suo testo “Attesa di Dio” e, grazie a questa, si passa ad illustrare in che senso il pregare e lo studiare siano due modalità simili di porsi in attesa del rivelarsi della verità. […]

Una videolezione che tratta della società dei consumi e del tipo di uomo che la vive. Attraverso lo sguardo dei filosofi della teoria critica della società e, in particolare, alla luce della prospettiva teorica e psicologica di Erich Fromm, vengono illustrati i presupposti di senso che caratterizzano la società in cui viviamo, collegati alla logica […]

Una videolezione breve del format di video asincrono dal titolo “La forza di un insegnamento“. Questo contributo intende riflettere intorno a ciò che rende un insegnamento propriamente tale. Spesso si crede che sia sufficiente possedere una buona oratoria e grandi competenze comunicative per rendere efficace un insegnamento. Eppure, questo non basta. Qualsiasi insegnamento trova in […]

Una videolezione che tratta del modo in cui Aristotele, all’inizio dell’Etica a Nicomaco si domanda in che cosa consista la felicità che ogni uomo e ogni donna ricerca. Dopo aver considerato alcuni modi in cui la felicità viene immaginata dalla maggior parte degli uomini del suo tempo, il filosofo indica nell’esercizio della ragione in contesti […]

Una videolezione breve del format di video asincrono dal titolo “Pillole di saggezza pratica“. Questo contributo intende offrire una semplice provocazione sul rapporto fra Teologia, ovvero la riflessione razionale sulla Rivelazione, e la devozione, cioè le prassi di vita religiosa che esprimono la fede della Rivelazione. L’intento è porre la questione se sia saggio scindere […]

Una videolezione che intende far riflettere sulle molte sfaccettature dell’atto linguistico del mentire e su quello del dire la verità. A partire da una consueta domanda degli studenti, e cioè se sia lecito o no copiare, si sviluppa un discorso che problematizza il rapporto fra menzogna e verità nell’intento di cogliere sia in quali occasioni […]

Nel giorno della festa di “Ognissanti” proponiamo una videolezione breve del format di video asincrono dal titolo “Pillole di saggezza pratica“. Questo sesto contributo mette a tema il sentirsi amati da Dio. Non è un sentore facile, al di là di ciò che si possa immaginare. Infatti, quando ci si sente a posto, non si […]

Una videolezione che intende far riflettere sull’impossibilità di immaginare l’essenza di Dio, nonostante Lo si possa pensare esistente. La videolezione muove, anzitutto, dalla consuetudine secondo cui chi pensa l’esistenza di Dio lo possa fare solo a motivo della sua fede religiosa. Questa posizione “fideista”, tipica del nostro tempo, conduce a ritenere impossibile pensare l’esistenza di […]

Una videolezione breve del format di video asincrono dal titolo “Pillole di saggezza pratica“. Questo quinto contributo prosegue la riflessione di quello precedente (….) ed è dedicato alla difficoltà di immaginare che Dio possa essere considerato un amico ed un alleato nel proprio cammino di crescita come persone umane. La relazione con Dio, dal punto […]