Una videolezione che intende fare da commento e spiegazione all’unità undicesima del testo “Riflessi in uno specchio” dal titolo “Vivere negando Dio“. Si tratta di una parte del testo dedicata all’ateismo, in cui vengono discusse alcune fra le principali forme dell’ateismo filosofico moderno e contemporaneo. Questa videolezione è, in particolare, collegata all’ultimo paragrafo dell’unità in […]
Poesia di Osayekemwen Moses Samuel, giovane studente di una classe prima dell’indirizzo informatico. L’uomo all’Inferno Il cuore incontra la sofferenza Come se l’Ade avesse pescato L’uomo dalla vita con una lenza. Infiniti pianti si sentono E le persone per le loro Vite invano si pentono Le due fazioni, Male e Bene, Si scontrano Purtroppo la […]
Di seguito viene offerta unapresentazione multimediale che illustra le linee guida per la progettazione di un’UdA nell’IRC dedicata alla Bibbia e al suo fondamentale significato. È immaginata per il primo biennio della Scuola Secondaria di II grado, ed è stata proposta in questo secondo periodo dell’anno scolastico ad alcune classi dell’Istituto “G. Perlasca” di Valle […]
Una scheda multimediale di presentazione del libro di don Raffaele Maiolini dal titolo “Raccontare di Dio e dell’uomo“. Un saggio di Teologia fondamentale dedicato alla Bibbia, nel quale il teologo illustra le ragioni per cui essa racconta, tramite storie di uomini e donne concreti, non solo della rivelazione di Dio, ma del legame stretto fra […]
Un’infografica di presentazione di alcune storie contenute nella Bibbia da esplorare dal proprio cellulare. È pensata per mettere in condizione gli studenti delle classi del primo biennio delle Scuole Secondarie di II grado di comprendere in che modo la Bibbia racconta della relazione fra Dio e gli uomini. Gli studenti, seguendo le indicazioni dell’infografica, dovranno […]
Di Luciano Pace. Ci sono persone di cui veniamo a conoscenza grazie ai racconti e alle testimonianze altrui. Tra queste, ci sono in particolare i maestri, tenuti in vita dai racconti dei loro discepoli. Si è soliti pensare che la qualità di un maestro si rifletta in quella dei suoi alunni. Ebbene, esattamente 100 anni […]
C”è una bella differenza fra gioia e felicità. Dove risiede questa differenza? Come spesso succede, l’etimologia delle parole è di aiuto. L’aggettivo “felice” deriva dal verbo greco “Phyo” che significa “produrre”, ma nel senso specifico di “rendere fecondo” ciò che si opera. Perciò, si sente felice colui che porta a frutto qualcosa che è opera […]
Una gamification dedicata alla città di Urbino, patrimonio dell’UNESCO. Si tratta di un “Monopoli” interattivo su aspetti culturali connessi con la città. Un modo divertente ed insolito per approfondire la conoscenza di un luogo simbolo della cultura rinascimentale italiana. Per giocare è necessario avere in aula una LIM. Clicca qui per visualizzarlo.
Di Chiara Figliano e Marco Castellini. Due studenti di una classe terza dell’Indirizzo di grafica hanno realizzato questo quiz interattivo come loro progetto di IRC. Hanno preso spunto dall’Unità 12 del libro di testo “Riflessi in uno specchio“, ma può essere giocato anche da chi avesse approfondito e studiato il Percorso storico “La chiesa nel […]
Nell’Area Progetti del blog (clicca qui) è stata messa a disposizione la versione rinnovata ed ampliata del mediatore didattico multimediale “Scopri i personaggi“. È stata pensata per tutti coloro che hanno accesso a quest’area in quanto adottanti uno dei libri di testo collegati a questo blog: “Riflessi in uno specchio” o “Ora di pace”. Si […]